Hoher Kontrast

Unterstufe

In der Unterstufe ist handelndes und begreifende Lernen kein didaktischer Trend, sondern eine entwicklungsspezifische Notwendigkeit. Kinder begreifen die Welt im wahrsten Sinne des Wortes mit den Händen, um erste logische und abstrakte Konzepte im Kopf aufzubauen.

Seite 1 von 4