Heranwachsenden den Freiraum zur individuellen Entwicklung zu geben, aber aufmerksam dafür sorgen, dass Anregungen gegeben und die erforderlichen Materialien zur Verfügung gestellt werden, war bereits für Maria Montessori der Schlüssel zur pädagogischen Arbeit.
Da der Betreuungsbedarf von Kindern an Schulen und Kindergärten stetig zunimmt und immer mehr Ganztagesklassen entstehen, benötigen die Betreuer Spiel- und Lernmaterial, welches grösstenteils selbsterklärend, stabil und strapazierfähig ist und zudem einen pädagogischen Hintergrund aufweist.
Damit lernen Kinder spielend. Mit den ausgesuchten und langjährig erprobten Produkten vergeht die Zeit wie im Flug.
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